Joni Brow­ne, Joni; Jochum, Véro­ni­que; Paylor, Jona­than, 2013:
The value of giving a litt­le time. Under­stan­ding the poten­ti­al of micro-volunteering.
Insti­tu­te for Vol­un­tee­ring Rese­arch | ncvo

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Die Lan­des­frei­wil­li­gen­agen­tur Ber­lin sucht kurz­fris­tig er­fah­re­ne Frei­wil­li­gen­ma­na­ger_in im Werk­auf­trag für eine ex­plo­ra­ti­ve Stu­die über An­er­ken­nungs­for­men frei­wil­li­gen & eh­ren­amt­li­chen Enga­ge­ments in Ber­lin. (mehr …)

Auch in Ber­lin gibt es sie, die Orte for­schen­den Lernens …

Das Refe­rat Ehren­amt in der Ham­bur­ger Behör­de für Arbeit, So­zi­a­les, Fa­mi­lie und Inte­gra­ti­on för­dert Stu­die­ren­de an der Hoch­schu­le für Ange­wand­te Wis­sen­schaf­ten Ham­burg, die sich in ih­rer Abschluss­ar­beit mit The­men Bür­ger­schaft­lichen Enga­ge­ments befas­sen. Als ers­tes wur­de eine Arbeit über Mög­lich­kei­ten und Gren­zen des bür­ger­schaft­li­chen Enga­ge­ments in der Un­ter­stüt­zung von schwer behin­der­ten Men­schen◄ geför­dert. (mehr …)

Weichs­ler, Lisa Maria, 2012:
Grund­la­gen für die Imple­men­tie­rung von jugend­li­chem Enga­ge­ment in der youngCaritas.
BA, Steyr, FH Oberösterreich

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Marzluff, Sil­ke; Schmid, Fran­zis­ka; Nguy­en, Maria; Polla­kow­ski, Mei­ke; Klie, Tho­mas, 2013:
Grü­ne Damen und Her­ren — für die Zukunft gewapp­net. Qua­li­fi­zie­rung in der eKH – Erar­bei­tung neu­er Fort­bil­dungs­kon­zep­te für Ein­satz­lei­tung und Basis. Auf­takt­ver­an­stal­tung, 20.-21–02.2013 in Kassel.
Bonn, Evan­ge­li­sche Kran­ken­haus-Hil­fe (eKH)

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Der neue News­let­ter des FIS Nr. 2 aus dem Frank­fur­ter Fort­bil­dungs­in­sti­tut für Su­per­vi­si­on setzt mit Bei­trä­gen von einer Tagung der Tele­fon­seel­Sor­ge Ende Janu­ar und ei­nem wei­te­ren Text zur Hos­piz­ar­beit einen inhalt­li­chen Schwerpunkt.

Jochum, Véro­ni­que; Paylor, Jona­than, 2013:
New ways of giving time: oppor­tu­nities and chal­len­ges in micro-vol­un­tee­ring. A lite­ra­tu­re review.
Insti­tu­te for Vol­un­tee­ring Rese­arch | ncvo

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Braun, Sebas­ti­an; Han­sen, Ste­fan; Lang­ner, Ronald, 2013:
Bür­ger­schaft­li­ches Enga­ge­ment an Schu­len. Eine empi­ri­sche Un­ter­su­chung über Schulfördervereine.
Wies­ba­den, Sprin­ger VS

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