Jugend und Engagement
Zivi­l­enga­ge­ment – Theo­rie, Ge­schich­te und Per­spek­ti­ven der Forschung

Vor­trag von Prof. Dr. Tho­mas Rau­schen­bach, seit 2002 Vorstands­vor­sit­zen­der und Di­rek­tor des Deut­schen Jugend­in­sti­tuts e. V. und seit 1989 Pro­fes­sor für So­zi­al­pä­da­go­gik an der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Dort­mund, lei­tet den For­schungs­ver­bund DJI/TU Dort­mund und die „Dort­mun­der Arbeits­stel­le für Kin­der- und Jugendhilfestatistik“.

“Zivil­ge­sell­schaft­li­ches Enga­ge­ment ist Aus­druck für das Ver­hält­nis des Ein­zel­nen zur Ge­sell­schaft, für die Bereit­schaft, etwas für sich, für ande­re oder für eine Sa­che zu tun – jen­seits beruf­li­cher und finan­zi­el­ler Inter­es­sen. […] Seit den 1990er Jah­ren wird dabei stär­ker die Rezi­pro­zi­tät, das wech­sel­sei­ti­ge Geben und Neh­men des frei­wil­li­gen En­ga­ge­ments ins Blick­feld gerückt. Das gilt auch bei der Be­trach­tung des Enga­ge­ments im Ju­gend­al­ter. So wird bei­spiels­wei­se im Zuge der neu ent­fach­ten Bil­dungs­de­bat­te das frei­wil­li­ge Enga­ge­ment ver­stärkt als wich­ti­ge ge­sell­schaft­liche Res­sour­ce und Quel­le gesell­schaft­li­chen Zusam­men­halts, aber auch als ein Bil­dungs­ort und ein Lern­feld für jun­ge Men­schen the­ma­ti­siert. Zi­vil­ge­sell­schaft­li­ches Enga­ge­ment bie­tet damit eine Gele­gen­heit für All­tags­bil­dung und Kom­pe­tenz­er­werb, nicht nur aus der Per­spek­ti­ve jun­ger Men­schen.” (Ein­la­dung)

Ort: Wis­sen­schafts­zen­trum Ber­lin für Sozi­al­for­schung, Reich­piet­schu­fer 50, 10785 Ber­lin, Raum A 300
Mehr Infor­ma­tio­nen: Fly­er◄
Anmel­dun­gen bis 04.12.2011: Marie Unger◄

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